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全國68個(gè)高考狀元,家庭教育方式驚人相似!

發(fā)表時(shí)間:2017-09-20    點(diǎn)擊:1208

俗話(huà)說(shuō)“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,這話(huà)放在家庭教育上同樣適用。通過(guò)采訪(fǎng)全國68個(gè)高考狀元,我們發(fā)現他們的家庭教育方式有驚人的相似之處,家長(cháng)們可以學(xué)習借鑒!


1.熱衷的不是學(xué)習,而是思考
安徽狀元說(shuō)“享受學(xué)習才是最高境界”。理科狀元們往往都熱衷邏輯與推理;文科狀元們都愛(ài)閱讀,善表達,和不同的人聊天也能成為他們的愛(ài)好之一。
這種善于思考、渴望知識的習慣則源于父母在幼時(shí)的啟發(fā)。如安徽狀元孫萌的媽媽說(shuō)“如果是一個(gè)場(chǎng)景,我們就盡可能帶孩子去體驗,讓孩子‘有感而發(fā)’,而不是胡編亂造”。

2.學(xué)霸也離不開(kāi)愛(ài)的滋養
學(xué)霸們的背后并沒(méi)有一群舉著(zhù)鞭子的虎媽狼爸。狀元們都這樣形容自己的父母——“寬松、信任、像朋友一樣”。
有段話(huà)很好地詮釋了愛(ài)與成績(jì)的關(guān)系——“孩子成績(jì)差,多半是缺乏安全感,能量在內心沖突中消耗殆盡。

3.深受父母言傳身教的影響
孩子們很少提起父母對自己口頭上的教誨,說(shuō)得更多的卻是爸媽行動(dòng)上的感染。
安徽狀元董吉洋說(shuō):“偶爾我也會(huì )厭學(xué),不想看書(shū),爸媽注意到了,也不說(shuō)什么,就把電視關(guān)掉,坐下來(lái)看書(shū),看到他們在看書(shū),我也就不好意思不看書(shū)了!

4.好習慣跟“自小獨立”分不開(kāi)
老人常說(shuō):“你攥得越緊就越累,放了它,就能釋然許多”。養育孩子也是這樣,學(xué)會(huì )放手,你會(huì )發(fā)現孩子比你想象中厲害得多。
幾乎所有的狀元爸媽們都提到了“自己的事情自己做”,從小培養孩子的獨立性。一名清華學(xué)霸在采訪(fǎng)中說(shuō),是爸媽的尊重與放手讓我學(xué)會(huì )了遇事不逃,主動(dòng)思考。

5.因材施教,挖掘孩子的閃光點(diǎn)

在采訪(fǎng)中,可以看到,一些被批判的教育方式,但卻因為用對了人,并沒(méi)有遭來(lái)孩子的反感。
廣東狀元張恒說(shuō)自己從小就是個(gè)好強又自信的孩子,有時(shí)難免還會(huì )有點(diǎn)自滿(mǎn)。
“每當我取得一點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候,爸爸雖然偶爾給予肯定和鼓勵,但更多的還是‘潑冷水’,及時(shí)提醒我的新漏洞,我把爸爸的這種教育方式戲稱(chēng)為‘批評式教育’,我覺(jué)得很適合我!

6.閱讀經(jīng)典,擴寬思維
小時(shí)候看世界名著(zhù),大了讀大家經(jīng)典,這是許多狀元在采訪(fǎng)中提到的閱讀之路。
北京語(yǔ)文高考取得148分的孫婧妍在文中說(shuō)道:讀書(shū)多了,就會(huì )培養出語(yǔ)感。閱讀的培育也絕對離不開(kāi)父母的引導,婧妍說(shuō)父母從小就愛(ài)給她讀故事。
閱讀是將人類(lèi)濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式。
閱讀的許多好處不言而喻:
能增長(cháng)見(jiàn)識,去粗取精,形成具有正面導向性的三觀(guān);
開(kāi)拓視野,你不再局限與小小生活中的一隅,可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,學(xué)識遍布四海,隨著(zhù)讀書(shū)范圍的擴大,也會(huì )練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念;
可以學(xué)會(huì )解決實(shí)際生活中問(wèn)題的方法,也能在無(wú)形中為自己增加一抹書(shū)卷文藝的氣息。

7.狀元必備一本錯題集
96%的狀元并不贊成“題海戰術(shù)”,但99%的狀元都會(huì )有一本自己整理的錯題集。
勤奮并不是獲取高分的金鑰匙,北京狀元梁思齊說(shuō)平常自己用來(lái)放松的時(shí)間很多,但學(xué)習起來(lái)效率就很高,學(xué)習的時(shí)候若自己都有一定的計劃和安排,就不會(huì )漫無(wú)目的地什么都做。
做題不在量在質(zhì),其實(shí)題型就那么多,把盲點(diǎn)都找出來(lái)就無(wú)敵了。

8.作息規律,熱愛(ài)運動(dòng)
中學(xué)生正處于生長(cháng)發(fā)育時(shí)期,如果在這一時(shí)期作息不規律,經(jīng)常晚睡勢必會(huì )影響學(xué)習和身體發(fā)育。
以下場(chǎng)景大概是中學(xué)中最常見(jiàn)的現象:
每天早上特別是第一、二節課上課時(shí),老師在臺上滔滔不絕,同學(xué)們在臺下呼呼大睡;
一到課間時(shí)間,教室里“倒下”一片或是一群人才匆匆去吃早餐;
還有一些同學(xué)屢屢因睡過(guò)頭而遲到,不光影響教學(xué)進(jìn)度,也影響了自己的學(xué)習。
采訪(fǎng)中98%的狀元都表示自己從不熬夜,甚至備考時(shí)也是十一點(diǎn)就睡,保證充分睡眠,作息規律,平時(shí)也經(jīng)常運動(dòng)。

9.比成績(jì)重要的東西還有很多
比起分數,父母們更在意的是孩子對學(xué)習的態(tài)度,而除了學(xué)習之外,大部分爸媽都表示自己還有更為看重的東西。
安徽狀元丁雅琦的媽媽說(shuō):“只要孩子是善良的,能分辨是非,她的道路無(wú)論怎么選擇,我都絕對支持!”——這句話(huà)幾乎代表了采訪(fǎng)中大部分狀元爸媽們的心聲。比起分數,這些爸媽更看重的是孩子的安全、健康、快樂(lè )、幸福感......
看了這么多共同點(diǎn),相信家長(cháng)們已經(jīng)有了一些反思和慶幸,其實(shí)無(wú)論孩子是否為高考狀元,我們家長(cháng)的目的從來(lái)都是讓孩子擁有幸福感,而正確的家庭教育方法正可以幫到我們實(shí)現這個(gè)目的!

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